Elhangzó szöveg: A Dunántúl után a Tiszántúlra vezet utunk, de a filmes téma változatlanul kísér. A szentesi Horváth Mihály gimnáziumban igazi meglepetés vár, alighogy belépünk, a mi forgatócsoportunk kerül a kíváncsi felvevőgépek össztüzébe. Dolgoznak a felvevők, de ahány gép, annyiféle. Nem volt könnyű megteremteni az amatőr filmszakkörhöz szükséges felszerelést. Kátai József tanár így beszél erről [szinkron]: "Célunk, feladatunk az, hogy a filmet szerető, a filmhez értő, sokoldalú egyéniségeket neveljünk. Felkutatjuk azokat a tehetségeket, akikben a vizualitás spontán jelentkezik. Megkeressük azokat a gyerekeket, akik az átlagosnál nagyobb kreativitással rendelkeznek. Ehhez a tevékenységhez sok eszközre van szükség, de az iskola szakköre nemcsak az eszközöket, hanem szakmai útmutatást is nyújt. - Az első dolog, hogy a világítást megbeszéljük. Főfény. Ki a gazdája? Tessék megnézni az arcokat! Jöjjön valaki segíteni! Mennyi lesz? Kettő nyolc. Írisz kettő nyolc. Élesség. Rendbe van? Teljesen kinyitott varióval! Kompozíció. Kész. Tessék kijönni akkor! Figyelem! Nem nézel rá! Figyelem! Felvétel lesz! Gép indul! Tessék!" Próbálkoznak animációs filmekkel is. Megtanulják a rajzfilmkészítés különböző fázisait. Különösen fontos feladatuknak vallják, hogy a környék közművelődési intézményeivel, múzeumaival karöltve, megörökítsék a sajátos tájemlékeket, népszokásokat. A Szentesi Kopjafák című alkotásuk több díjat is nyert és megőrzött valamit a nagyapák nagyapáinak korából. Az összképet Bácskai Mihály igazgató - legyünk stílusosak, vetíti fel. [Bácskai Mihály igazgató szinkron]: "Nagyon szép eredményeket értek el tanítványaink a különböző versenyeken, fesztiválokon. Sőt, nemzetközi díjjal is dicsekedhetnek. Kátai tanár úr elkészítette a filmes ismeretek tantervet és a következőkben az irodalmi-drámai osztályok keretein belül tanítványaink a filmes ismereteket is választhatják. Bízom benne, hogy a Művelődési Minisztérium ehhez is megadja az engedélyt."

Kivonatos leírás: